Rozporządzenie Dz.U. 2026 poz. 1146 Obowiązujący

Nowe zasady zadawania prac domowych i przeprowadzania egzaminów w szkołach artystycznych

Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 28 sierpnia 2026 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w publicznych szkołach artystycznych

Data ogłoszenia:

Krótkie podsumowanie

Rozporządzenie dostosowuje zasady zadawania prac domowych w publicznych szkołach artystycznych do standardów obowiązujących w szkolnictwie ogólnym. W młodszych klasach ograniczono lub zniesiono pisemne oraz praktyczne prace domowe, a w starszych klasach uczyniono je nieobowiązkowymi i niepodlegającymi ocenie (z wyjątkami m.in. dla ćwiczeń na instrumencie głównym). Dokument precyzuje również kryteria oceny zachowania oraz szczegółowe procedury przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych, poprawkowych i dyplomowych.

Szczegółowe podsumowanie

Co zmienia rozporządzenie w praktyce?

Nowe przepisy wprowadzają kompleksowe zmiany w codziennym funkcjonowaniu publicznych szkół artystycznych (m.in. szkół muzycznych, plastycznych, baletowych i cyrkowych).

1. Nowe zasady zadawania prac domowych
  • Klasy I–III szkoły muzycznej: Nauczyciele nie zadają prac pisemnych ani praktyczno-technicznych w czasie wolnym od zajęć. Wyjątkiem są obowiązkowe ćwiczenia rozwijające motorykę małą (np. pisanie nut, usprawnianie dłoni), które mogą być oceniane.
  • Klasy IV–VIII: Pisemne prace domowe z przedmiotów ogólnokształcących i teoretycznych przedmiotów artystycznych są nieobowiązkowe i nie wystawia się z nich ocen zniechęcających. Nauczyciel ma obowiązek je sprawdzić i przekazać uczniowi informację zwrotną. Uczeń może jednak otrzymać wyższą ocenę roczną za ich rzetelne wykonywanie, jeśli przewiduje to statut szkoły.
  • Wyłączenia (praktyka artystyczna): Ograniczenia w zadawaniu prac domowych nie dotyczą zajęć z przedmiotu głównego (np. nauki gry na instrumencie), chóru, orkiestry, zespołów instrumentalnych, rytmiki czy wybranych zajęć tanecznych w szkołach baletowych – regularne ćwiczenie w domu pozostaje w tych przypadkach kluczowym elementem kształcenia.
2. Zasady przeprowadzania egzaminów
  • Brak możliwości zdawania zdalnego: Egzaminy klasyfikacyjne, poprawkowe, promocyjne, końcowe oraz dyplomowe muszą odbywać się w bezpośredniej obecności komisji w szkole (lub w instytucji kultury w przypadku części praktycznej dyplomu).
  • Zakaz używania telefonów: Uczniowie nie mogą wnosić urządzeń elektronicznych na salę egzaminacyjną. Wyjątek stanowią urządzenia z aplikacjami medycznymi (np. stale monitorujące poziom cukru we krwi), po wcześniejszym zgłoszeniu i wyciszeniu dźwięków połączeń.
  • Limit egzaminów dziennie: Uczeń może zdawać maksymalnie trzy egzaminy klasyfikacyjne w ciągu jednego dnia, a w szkole plastycznej – tylko jeden egzamin z zajęć artystycznych dziennie.
3. Ocena zachowania i egzaminy dyplomowe
  • Zaktualizowano i ujednolicono obszary brane pod uwagę przy ustalaniu oceny z zachowania (m.in. zaangażowanie we własny rozwój, kulturę języka, relacje z innymi oraz dbałość o zdrowie i bezpieczeństwo).
  • Dostosowano i doprecyzowano strukturę części praktycznej i teoretycznej egzaminów dyplomowych na poszczególnych kierunkach (np. budowa i renowacja fortepianów, rytmika, taniec, sztuka cyrkowa, plastyka).

Kogo dotyczy?

Przepisy dotyczą uczniów, rodziców oraz nauczycieli i dyrektorów publicznych szkół artystycznych (ogólnokształcących szkół muzycznych i baletowych, szkół muzycznych I i II stopnia, liceów sztuk plastycznych oraz policealnych szkół artystycznych).

Od kiedy obowiązuje?

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2026 r. (z przepisami przejściowymi dla wybranych klas na rok szkolny 2026/2027).

Tagi

Zobacz inne akty z tego tematu

Informacje szczegółowe

Data wejścia w życie
1 września 2026
Data opublikowania
28 sierpnia 2026
Identyfikator europejski (ELI)
DU/2026/1146
Adres publikacyjny
WDU20260001146